Kategorie-Archiv: Arbeitsproben

Einstiege

Besondere Aufmerksamkeit verdient die Herangehensweise an die ersten Momente des Konzertes. Wir gehen davon aus, dass die Kinder, die wir ansprechen, erstmalige Konzertbesucher sind. Daher ist es wichtig, ihre Aufmerksamkeit pl�tzlich zu gewinnen und dann zu behalten. Daher finde ich es sinnvoll, diesen etwas konventionell-verkopften Konzertbeginn mit Auftritt – Stimmen – Auftritt Dirigent -� Verbeugung – kommentarlosem Beginn etwas aufzubrechen und �berraschend einzusteigen.

Wir beginnen daher gerne in ein Gespr�ch vertieft �ber den Beginn sinnierend, haben meistens eine etwas humorvolle Anreisegeschichte im Gep�ck und bringen die Kinder damit direkt in die Rolle mittendrin zu sein, statt blo�er Besucher zu sein. Die Atmosph�re erm�glicht etwas famili�res (bei doch meist �berwiegend neuen Eindr�cken), ein entdeckenden Konzertbeginn zu erleben. Zur Verdeutlichung sind unsere Einstiege der bisherigen Konzerte hier einmal beispielhaft angef�hrt: Weiterlesen